一年级数学认识人民币教案

• 资源名称：一年级数学认识人民币教案
• 资源分类：一年级教案
• 资源版本：人教版
• 文件类型：doc
• 资源大小：29.0kb
• 资源评级：
• 更新时间：2008-12-10 14:09:00
• 下载等级：所有访客
• 资源来源：京翰教育中心
• 资源发布：佚名
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资源简介

教学目标：
1、将对人民币的识别做系统的整理，使学生对全套人民币能清晰地识别。以识别过程为载体，培养学生自主探索，合作交流的能力。
2、归纳出1元=10角的十进关系，培养学生归纳、推理的思维能力。
3、在游戏中培养学生应用数学知识解决问题的能力。
4、渗透爱国主义思想以及节约用钱的良好习惯。 
识别人民币。
1、整体感知。
课件出示全套人民币。
师：瞧，我们国家的人民币有这么多呢！有些是纸做的，叫纸币，（课件突出显示纸币）有的是金属做的，叫硬币。（课件突出显示硬币）
2、特征辨认。
师：这些人民币你们都认识吗？ 

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